الخميس , 25 مايو 2017
عاجل
الرئيسية \ الديوان \ محافظ أسيوط يقرر تخصيص قطع أراض لإنشاء مدارس ومعاهد أزهرية بمراكز المحافظة
محافظ أسيوط يقرر تخصيص قطع أراض لإنشاء مدارس ومعاهد أزهرية بمراكز المحافظة

محافظ أسيوط يقرر تخصيص قطع أراض لإنشاء مدارس ومعاهد أزهرية بمراكز المحافظة

محمد أحمد طه

قال المهندس ياسر الدسوقي محافظ أسيوط أننا نعمل على وضع خطط مستقبليه في كافة القطاعات والمجالات لتحسين الخدمة المقدمة للمواطن بربوع المحافظة مشيراً إلى اهتمام الدولة بقطاع التعليم وتطوير العملية التعليمية بكافة أركانها لافتاً أن المحافظة قد خصصت عدد من أراض أملاك الدولة ووافقت على قبول تبرعات من المواطنين لإنشاء مدارس ومعاهد أزهرية بقرى ومراكز المحافظة مساهمة في ايجاد حلول لزيادة الكثافات داخل الفصول واستيعاب الأعداد المتزايدة من الطلاب … جاء ذلك خلال جلسة المجلس التنفيذي للمحافظة بحضور المهندس محمد عبدالجليل سكرتير عام المحافظة، والعميد أمير خطاب المستشار العسكري للمحافظة ورؤساء المدن والمراكز والأحياء ووكلاء الوزارات والقيادات التنفيذية بالمحافظة.

حيث وافق المحافظ على تخصيص قطعة أرض أملاك دولة مساحتها 8قيراط و5أسهم ضمن حوض الشيخ موسى لإقامة معهد ابتدائي أزهري بقرية دشلوط التابعة لمركز ديروط بالإضافة إلى تخصيص قطعة أرض أملاك دولة مساحتها 18قيراط و20سهم ضمن منافع الترعة السوهاجية الشهيرو بـ”أبوحمار” عمومي تجاه حوض داير لإقامة مدرسة عليها بزمام ناحية قرية علوان التابعة لمركز أسيوط فضلاً عن تخصيص قطعة أرض أملاك دولة مساحتها 421.40متر ضمن أرض الوحدة المجمعة للخدمات الريفية (الوحدة المحلية ببني مر) لإقامة مبنى للإدارة التعليمية للفتح بقرية بني مر.

وقد قرر المجلس التنفيذي خلال جلسته على تعديل قرار التخصيص رقم 1238 لسنة 2016 لقطعة أرض أملاك دولة مساحتها 4قراريط و22سهم لإقامة مدرسة إعدادي بناحية كوم إنجاشة التابعة لمركز ديروط ليصبح التعديل وفقاً للرفع المساحي إقامة المدرسة على مساحة 5قراريط و 20سهم بعد نقل كشك كهرباء وهو ما يعادل 1023متر مربع حسب الرسم الهندسي المعتمد والوارد من الهيئة العامة للأبنية التعليمية بأسيوط.

كما وافق المجلس على قبول تبرع أحد المواطنين بقطعة أرض بمساحة 15قيراط و7.5سهم لإقامة مدرسة بقرية تاسا التابعة لمركز ساحل سليم.

اضف رد

لن يتم نشر البريد الإلكتروني . الحقول المطلوبة مشار لها بـ *

*

%d مدونون معجبون بهذه: