الثلاثاء , 12 ديسمبر 2017
عاجل
الرئيسية \ تعليم وجامعات \ تعليم أسيوط يبحث دمج الأطفال ذوي الاحتياجات بالمدارس العادية
تعليم أسيوط يبحث دمج الأطفال ذوي الاحتياجات بالمدارس العادية

تعليم أسيوط يبحث دمج الأطفال ذوي الاحتياجات بالمدارس العادية

تبحث مديرية التربية والتعليم بأسيوط بصورة جدية مدى إمكانية دمج الأطفال ذوي الاحتياجات بالمدارس العادية على مستوى المحافظة .

وأكد عبد الفتاح أبو شامة، وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط، أن الوزارة تولى اهتماما كبيرا بذوي الاحتياجات الخاصة ، مشيرا إلى أن دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في المجتمع أحد الخطوات المتقدمة التي أصبحت هدف أساسي لتأهيل ذوي الإعاقات البسيطة.

جاء ذلك خلال الاجتماع الذي عقده وكيل الوزارة بقاعة الاجتماعات بمقر ديوان المديرية بحضور د.محمد جاد خبير بالأكاديمية المهنية للمعلمين,ومحمود مصطفى مدير إدارة التعليم الابتدائي ومدير إدارة التربية الخاصة وعدد من مديري الإدارات المختلفة لمناقشة أسلوب “دمج التلاميذ ذوى الاحتياجات الخاصة في المدارس العادية” وذلك حسب القرار الوزاري رقم 264 وطالب وكيل الوزارة مديري الإدارات بضرورة تفعيل غرف المصادر في كل مدرسة.

ومن جانبه أكد محمد جاد عضو الأكاديمية المهنية للمعلمين، أن الدمج يعمل على تقليل الفوارق عن طريق إعطاء فرصه للطفل المعاق على تحقيق ذاته ويزيد دافعيته للتعلم بتكوين علاقات ضمن البيئة التعليمية والانفعالية والسلوكية المحيطة ,وكما يساعد على تخليص أسرة الطفل المعوق من الشعور بحالة العجز التي تدعمت بسبب وجود الطفل في مركز خاص.

عن علاء عبد الجليل

اضف رد

لن يتم نشر البريد الإلكتروني . الحقول المطلوبة مشار لها بـ *

*

%d مدونون معجبون بهذه: